Sposób na ortografię
Podczas zajęć dydaktyczno-wyrównawczych trzecioklasiści przekonali się, że nauka ortografii wcale nie musi być nudna. Może kojarzyć się z dobrą zabawą i zdrową rywalizacją. Oprócz „bieganych dyktand” były „kolorowe biegane dyktanda”. Na czym ono polega? Uczniowie zostali podzieleni na dwuosobowe grupy. Każda grupa miała swój kolor kartki.
W każdej wybraliśmy tzw. „biegacza”, 🏃♀️🏃który ma za zadanie podbiec do kartki z dyktandem, przeczytać zdanie, następnie podbiec do kolegi bądź koleżanki „pisarza” i podyktować jak najwięcej wyrazów czy zdań. Pisarz zapisuje to, co usłyszał✍️📝📑
Uczniowie mogli zamieniać się rolami, ile potrzebowali.
Metoda to rozwija umiejętność czytania ze zrozumieniem, prawidłową wymowę, spostrzegawczość i czujność ortograficzną.
Przy okazji uczniowie doskonalili współpracę w grupie, ale przede wszystkim taka aktywna nauka dostarczyła mnóstwo pozytywnej energii i radości. 💪🫶🏃♀️🏃
Taki sposób utrwalania zasad ortografii wszystkim bardzo się spodobał! 🏃♀️🏃✍️😊
